Open role
Docent AVO en mentor
Maandag Interim Professionals B.V.
About the role
Ben jij een docent die energie krijgt van jongeren begeleiden, lesgeven op verschillende niveaus en echt contact maken met leerlingen? Voor een praktijkschool in Goes zoeken wij een docent AVO & mentor voor de onderbouw. Je gaat aan de slag met een gezellige en dynamische groep waarin leerlingen uit leerjaar 1, 2 en 3 samen in één klas zitten. Geen dag is daardoor hetzelfde. De ene leerling heeft behoefte aan extra uitleg, terwijl een andere leerling juist toe is aan meer uitdaging of zelfstandigheid. Als Docent AVO verzorg je lessen voor de leerlingen in de onderbouw. Je sluit daarbij aan bij hun verschillende niveaus, leerbehoeften en belevingswereld. Je maakt de lesstof zo praktisch en herkenbaar mogelijk en zorgt ervoor dat leerlingen met vertrouwen kunnen groeien. Daarnaast ben je mentor van de klas. Daarmee ben je een belangrijk aanspreekpunt voor de leerlingen en speel je een grote rol in hun ontwikkeling.
Wat bieden wij?
Vast contract van 24 tot 40 uur per week;
Eindejaarsuitkering én vakantiegeld;
Pensioenregeling voor jouw toekomst;
Reiskostenvergoeding van € 0,23 per km of de optie voor een leaseauto;
Een vaste contactpersoon die jou begeleidt;
Toegang tot de Maandag® Academy voor persoonlijke en professionele ontwikkeling.
What you'll do
AVO lessen verzorgen;
Mentor en coach zijn van de klas.
What you'll bring
Je hebt een lesbevoegdheid en affiniteit met de doelgroep.
What's on offer
- Salary - Year-end bonus - Flexible security - Maandag academy - Pension - Travel allowance
About the company
De school biedt onderwijs aan leerlingen die het beste tot hun recht komen in een praktische en persoonlijke leeromgeving. Door te leren in de praktijk, stage te lopen en te werken aan zelfstandigheid worden leerlingen stap voor stap voorbereid op hun vervolgopleiding, werk en deelname aan de maatschappij. Binnen de school wordt gewerkt vanuit de overtuiging dat iedere leerling talenten en mogelijkheden heeft. Als docent krijg je de ruimte om hierop aan te sluiten en leerlingen op een positieve en persoonlijke manier te begeleiden.